Ορισμός-Σκοπός της Ανοιχτής Τάξης

Ανοιχτή τάξη, ορίζουμε ένα μεικτό τμήμα μαθητών από διάφορες τάξεις του ολοήμερου, όπου οι μαθητές δουλεύουν διερευνητικά πάνω σε θεματικές ενότητες που αντικείμενό τους έχουν το φυσικό περιβάλλον και τη λογοτεχνία και συνδέονται με το αναλυτικό πρόγραμμα.

Τα θέματα που επιλέγονται  είναι δομημένα έτσι ώστε να μπορούν να προσεγγισθούν από τα παιδιά όλου του εύρους των ηλικιών που συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα. Κατά τη διάρκεια των εβδομαδιαίων συναντήσεων με τα παιδιά το ερέθισμα δίνεται από τους εκπαιδευτικούς  - στο πλαίσιο της συνδιδασκαλίας - μέσα από κατάλληλα επιλεγμένα ποιήματα των Καβάφη, Σεφέρη, Σολωμού και Ελύτη.  Τα ποιήματα αυτά προσεγγίζονται και παρουσιάζονται στα παιδιά με διάφορους εναλλακτικούς τρόπους έκφρασης, όπως  η ανάγνωση, το τραγούδι και η δραμματοποίηση. 

Σκοπός, λοιπόν, του προγράμματος είναι οι μαθητές να οδηγούνται στις πτυχές του θέματος που τους ενδιαφέρουν περισσότερο και να προσεγγίζουν διερευνητικά το θέμα που τους δίνεται στα πλαίσια της ομάδας. Με αυτόν τον τρόπο (με τη διερευνητική και ομαδοσυνεργατική μέθοδο) τα παιδιά ανακαλύπτουν μόνα τους τη γνώση και μαθαίνουν να οργανώνουν και να συνδέουν πληροφορίες από διάφορα αντικείμενα, καθώς οι  ομάδες μπορεί να μελετούν το αντικείμενο από την άποψη  των νέων τεχνολογιών, της μελέτης, της ανάγνωσης ιστοριών και παραμυθιών, της δραματοποίησης  και της εικαστικής έκφρασης.

Τη δράση αυτή υλοποιούν και συντονίζουν οι εκπαιδευτικοι του ολοημένου:

• Αποστολία Καφφέ και Φωτεινή Σουκούλη, δάσκάλες,   
• Αγγελική Θεοδόση πληροφορικός και
• η Χριστίνα Παπαδάκη, δασκάλα  εικαστικών  του ολοημέρου.